人才培养

为进一步加强本科毕业设计（论文）过程管理，保持毕业质量水平，根据学校和学院对本科毕业设计工作总体安排与要求，4月28日，环境工程教研室开展了2024届本科毕业设计中期答辩，29位指导教师及109位本科生参加了本次答辩。

本次答辩采用按方向分组PPT汇报形式，由学生向评审老师们详细展示毕业设计结果、进度及已取得的成果，并就下一步工作计划进行汇报。各组参会教师针对每位学生的汇报内容进行了提问，并给予了针对性的指导建议。

本次中期检查掌握了学生毕业设计的进度，大部分学生能依照任务书开展毕业设计工作并保持合理的进度。但在检查过程中也发现部分同学进度偏慢，未能按照基本工作进度要求完成相应的问题。通过中期答辩结果，学院教学办对进度较慢与存在质量问题的学生提出了警示，并在后期进行重点关注与跟踪。总体来说，通过本次中期检查为学院及教研室提供了全面了解本届毕业设计总体工作状况的机会，有助于进一步更好地安排毕业设计的相关工作。